¿POR QUÉ ELEGIR ALTAMIRA?

Una identidad educativa construida sobre la cercania, la calidad y el compromiso.

Esta plantilla desarrolla el universo institucional de Altamira: su historia, su equipo de direccion, la organizacion del centro y los ejes que sostienen su proyecto educativo.

1984

Nacimiento del colegio en Fuenlabrada

Cooperativa

Proyecto educativo con mirada propia

Itinerario completo

De Escuela Infantil a Bachillerato

Cercania

Accion tutorial y trabajo con familias

INSTITUCIÓN · HISTORIA DEL COLEGIO

Mas de cuatro decadas creciendo junto a generaciones de alumnos y familias.

El Colegio Altamira nació en 1984 en Fuenlabrada con un objetivo muy claro: ofrecer una educación de calidad basada en el desarrollo integral de cada alumno.

Desde entonces, se ha consolidado como un centro educativo de referencia en su municipio, manteniendo una esencia cercana, personalizada e inclusiva en la que cada alumno es protagonista de su propio aprendizaje.

Como Cooperativa de Enseñanza, Altamira ofrece un itinerario educativo completo desde el primer ciclo de Educación Infantil hasta Bachillerato, combinando tradición, innovación y mejora continua.

Nuestros origenes

Un colegio nacido para responder a una necesidad real de educacion de calidad en Fuenlabrada.

Nuestra evolucion

Mas de 40 anos adaptandonos a los nuevos retos educativos sin perder nuestra identidad.

Nuestra esencia

Cercania, personalizacion, inclusion e innovacion como base del proyecto.

CARTA DE LA DIRECCIÓN

Un liderazgo cercano, compartido y orientado a la mejora continua.

Bienvenidos al Colegio Altamira. Entendemos la educación como una labor compartida en la que acompañar, inspirar y ayudar a cada alumno a descubrir la mejor versión de sí mismo es la prioridad.

Desde hace más de cuarenta años, el colegio ha construido un proyecto educativo basado en la cercanía, el compromiso y la mejora continua. La relación con las familias, la vocación del equipo docente y la innovación al servicio del aprendizaje forman parte de nuestra manera de educar.

ORGANIGRAMA

Una estructura de centro clara y cohesionada.

Propuesta visual para presentar la estructura institucional del colegio de forma clara, limpia y facil de entender dentro de Elementor.

Dirección

Andrea
Laura
Óscar
Almudena

Consejo Rector

David
Nuria
Carolina
Maribel
Víctor
Gejo

Comunidad educativa

Equipo docente
Orientación
Servicios del centro
Familias

ORGANIZACIÓN DEL CENTRO

Un equipo docente comprometido con cada etapa y cada alumno.

El verdadero motor de Altamira es su profesorado: un equipo cercano, cualificado y en formación continua, capaz de convertir cada aula en un espacio de aprendizaje, crecimiento y confianza.

Esta sección está pensada para presentar al conjunto de profesionales del centro de forma visual, cálida y bien estructurada, reforzando la cercanía y la profesionalidad del proyecto.

Equipo de Infantil

Acompañamiento afectivo, juego, desarrollo emocional y primeras rutinas de aprendizaje.

Equipo de Primaria

Consolidación académica, autonomía, trabajo cooperativo y mirada integral del alumnado.

Equipo de ESO y Bachillerato

Exigencia serena, orientación, pensamiento crítico y preparación para el futuro.

Orientación y apoyo

Gabinete psicopedagógico, acción tutorial y recursos especializados para la diversidad.

MISIÓN, VISIÓN Y VALORES ALTAMIRA

Los ejes de nuestro proyecto.

Esta sección está pensada para funcionar muy bien en Elementor con tres grandes bloques visuales apoyados por iconografía, color y un lenguaje claro. Resume la identidad del centro y sirve como núcleo argumental de la página.

MISIÓN

Acompañar a cada alumno en su desarrollo personal, académico y social.

Una enseñanza de calidad basada en la cercanía, la innovación y la mejora continua, con compromiso con las familias, formación permanente del profesorado e implicación de toda la comunidad educativa.

VISIÓN

Ser un centro educativo de referencia por la excelencia de su proyecto.

Formar personas responsables, autónomas y preparadas para afrontar los retos del futuro, favoreciendo su desarrollo intelectual, emocional y físico y educando en esfuerzo, respeto y convivencia.

VALORES

Trabajo, respeto, diálogo, convivencia e inclusión.

Los valores sostienen el día a día del colegio: espíritu de trabajo y colaboración, actitud dialogante, tolerancia, solidaridad, compromiso con la sociedad y una educación inclusiva donde cada alumno encuentra su lugar.

CIERRE DE SECCIÓN

Una página institucional pensada para reforzar confianza y diferenciar a Altamira.

Esta plantilla de Elementor reúne el relato institucional del centro en una página clara, elegante y bien jerarquizada. Ideal para presentar la identidad del colegio a nuevas familias y apoyar el trabajo comercial y de admisión.